TEMA 1.-HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS OCCIDENTALES

Tras trabajar el tema de la historia de las artes plásticas occidentales y su enseñanza en el aula de infantil, me doy cuenta de la importancia de presentar este tema de manera accesible y significativa para los niños. La historia del arte no es solo un conjunto de obras y estilos, sino una forma de conectar con la creatividad humana a lo largo del tiempo.

Es fundamental comenzar con períodos interesantes y comprensibles. Por ejemplo, las pinturas rupestres pueden ser una buena introducción, donde los niños experimenten con colores naturales para crear sus propias obras. Luego, podemos explorar el arte antiguo, como el egipcio, a través de actividades que involucren la creación de papiros u otros elementos con símbolos.

El Renacimiento ofrece oportunidades para hablar sobre artistas como Leonardo da Vinci y su enfoque en la perspectiva. También podemos incluir a Van Gogh, quien utilizaba el color para expresar emociones; o Picasso, con el cual se puede jugar a descomponer formas para crear retratos.

Para implementar estas ideas, se puede crear un rincón del artista en el aula, donde cada semana se trabaje un artista o período diferente. Para ello, podemos contar historias sobre sus vidas y mostrar imágenes de sus obras, lo que ayudará a los niños a conectar directamente con el arte.

Es fundamental que los alumnos no solo aprendan sobre arte, sino que también se sientan orgullosos de sus creaciones. Esto podemos lograrlo organizando una pequeña galería en clase para exhibir sus trabajos.

En conclusión, al enseñar la historia de las artes plásticas occidentales en el aula de infantil, es muy importante inspirar a los niños a descubrir la belleza del arte y a expresarse creativamente. Este enfoque enriquecerá su comprensión del arte y les motivará a seguir aprendiendo.